貴陽人文科技學院（原貴州民族大學人文科技學院）創(chuàng)建于2001年5月，是教育部批準設立的全日制普通本科高等學校。2021年5月經教育部批準，由貴州民族大學人文科技學院轉設為獨立設置的普通本科高等學校，并更名為貴陽人文科技學院。
學?，F有兩個校區(qū)，花溪校區(qū)坐落于被譽為“高原明珠”的貴陽市花溪區(qū)，大學城校區(qū)坐落在產城融合創(chuàng)新、生態(tài)文明示范的國家級貴安新區(qū)。學校占地面積600余畝，校園環(huán)境優(yōu)美，教學生活設施配套齊全。
學?，F有在校學生1.7萬余人，教師978人，其中具有副高以上職稱教師占45.8%，碩士以上學位教師占76.8%，國務院特殊津貼專家、“黔靈學者”、貴州省省管專家、貴州省政府特殊津貼專家、貴州省哲學社會科學學術帶頭人等教學名師30余人，有貴州省哲學社會科學“十大創(chuàng)新團隊”2個。
學校辦學定位于應用型高等學校，不斷深化產教融合，強化實踐教學，助推高素質應用型人才培養(yǎng)。先后與北京金山云網絡技術有限公司、慧科教育科技集團有限公司等多家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，產教雙方共同制定人才培養(yǎng)方案。學校堅持以學科建設為龍頭，形成了以文學、工學為主，法、理、管、教、藝、農協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系，并積極探索新文科、新工科、新農科的專業(yè)建設模式，現開設有本科專業(yè)38個。建校20年來，共向社會輸送本科畢業(yè)生2萬余人，為國家培養(yǎng)了一大批具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型人才。
近年來，學校獲省部級以上個人或團體獎項550余次。2019年，學?！般y鳳釵頭”項目團隊在第五屆中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中榮獲金獎，實現了貴州省該項大賽金獎零的突破。2020年，學校學生在全國大學生數學建模競賽中榮獲全國二等獎1項，省級一等獎2項等諸多獎項。在全國數學競賽中榮獲一等獎1項、二等獎5項、三等獎12項的好成績。學校先后榮獲“全國創(chuàng)建新型智庫先進社會組織”“貴州省高等學校‘五好’基層黨組織”等榮譽稱號。
學校積極推進國內外交流與合作，與北京語言大學、暨南大學等國內重點高校開展交換生項目合作，每年選派優(yōu)秀學生赴合作院校交流學習。學校還與歐美和東南亞一些國家的大學建立了友好合作關系。
在新的歷史起點上，學校將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，秉承“修身、自信、樂學、篤行”的校訓，努力把學校建設為特色鮮明、優(yōu)勢突出、社會信賴、人民滿意的高水平應用型大學。
貴陽人文科技學院專業(yè)培養(yǎng)目標
法學類專業(yè)（法學）
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學基本理論知識和法律實務技能，熟悉法律法規(guī)和國家相關政策，能熟練運用所學知識解決實際法律問題，具有較強社會活動能力的應用型專門人才。
教育類專業(yè)（英語、學前教育、漢語國際教育）
培養(yǎng)具有良好思想道德品質、較高教育理論素養(yǎng)和教育實踐能力的中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
文學與新聞傳播類專業(yè)（漢語言文學、新聞學、網絡與新媒體、廣播電視編導）
培養(yǎng)具備扎實的專業(yè)基礎和良好的人文素養(yǎng)，具備深厚的文字處理能力、寫作能力、口頭表達能力、新聞采編能力、教育與傳播能力的實用性應用型人才。
計算機信息類專業(yè)（計算機科學與技術、建筑電氣與智能化、信息管理與信息系統(tǒng)、物聯網工程、數據科學與大數據技術）
培養(yǎng)掌握計算機應用系統(tǒng)，信息系統(tǒng)的分析、設計與開發(fā)等方面知識，能夠從事軟件開發(fā)、網絡工程設計與管理、數字媒體設計制作和信息服務等方面工作的應用型人才。
建筑工程類專業(yè)（城鄉(xiāng)規(guī)劃、工程管理、工程造價、土木工程、房地產開發(fā)與管理、建筑學）
培養(yǎng)具備建筑工程管理、投資經濟、工程技術等基礎理論知識，具有工程設計、試驗、施工、管理的能力，能夠在土木工程領域及其他工程領域進行工程項目決策和從事全過程工程項目管理和相關專業(yè)管理的高素質應用技術型人才。
管理類專業(yè)（行政管理、旅游管理、市場營銷、電子商務、人力資源管理、文化產業(yè)管理、勞動與社會保障）
培養(yǎng)具備現代管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的管理實踐技能，具有廣域的行政與經濟管理視野，能廣泛適應經濟社會發(fā)展各領域的管理和營銷應用型人才。
藝術類專業(yè)（動畫、美術學、音樂學、環(huán)境設計、視覺傳達設計）
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能夠系統(tǒng)地掌握藝術與創(chuàng)作的基本理論、基礎知識和基本技能，在全面發(fā)展的基礎上有所專長，具有獨立進行創(chuàng)作實踐能力的應用型專業(yè)人才。
體育類專業(yè)（體育教育、休閑體育）
培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握體育的基本理論、基礎知識和基本技能，能在各級各類學校從事體育教學、運動訓練和競賽工作，并能從事體育教學管理、社會體育指導的應用型人才。 |
